Rudolf Steiner -koulu

‑ Oppilaat viettävät koulussa monta tuntia päivässä, joten myönteisesti vaikuttavalla ympäristöllä on iso vaikutus. Kun ympäristö tukee jaksamista, lapsen halu oppia kasvaa, arkkitehti Aarni Holttinen toteaa.

Arkkitehtuuritoimisto Maarit ja Aarni Holttisen tehtävänä oli suunnitella Steiner-pedagogiikkaa tukeva koulurakennus, johon voisi mahtua enimmillään 800 oppilasta. Tilojen on oltava tarkoituksenmukaiset muullekin toiminnalle kuin luokassa istumiselle, sillä taideaineet, kuten maalaus, musiikki ja eurytmia, ovat oleellinen osa opetusta.

‑ Tämän tyyppinen rakennus ei perustu kuutioiden laskemiseen. Arkkitehtuurin pitää tukea pedagogiikkaa, ja sillä voidaan tukea lasten luovuutta, kertoo Tampereen Steiner-kouluyhdistyksen toiminnanjohtaja Ilkka Kaakkolammi.

Erityisen rakennuskohteen tästä koulusta tekee myös ilmanvaihtoratkaisu: tämä on ensimmäinen koulu Suomessa, johon rakennettiin painovoimainen ilmanvaihto.

Kyläkoulun tunnelmaa

Uudesta koulurakennuksesta ei suoria kulmia juuri löydy. Sen sijaan luokkahuoneet ovat vaihtelevan muotoisia ja niiden seinäpinnat on maalattu erivärisiksi ja elävän näköisiksi laseeraustekniikalla. Vaikka katot kaartuvat osittain korkealla, tunnelma on kodikas.

‑ Tämä rakennus ei koskaan tunnu ahtaalta, vaikka kaikki oppilaat olisivat liikkeellä yhtä aikaa, Kaakkolammi toteaa.

Sekin on asia, joka on mietitty jo suunnitteluvaiheessa. Vaikka oppilaita on tällä hetkellä 660, tunnelma on arkisena iltapäivänä kuin pikkukoulussa. Koska sisäänkäyntejä on useampia eri puolilla rakennusta, isoa tungosta ei pääse syntymään.

Sisäkäytävillä ja huoneiden välillä on ikkunoita. Ratkaisulla on monta funktiota: toisaalta luonnonvaloa riittää mahdollisimman paljon, ja toisaalta ikkunat ovat turvallisuustekijä. Kun luokkahuoneesta näkee suoraan käytävälle, oppilaat pystyvät hahmottamaan, mitä lähistöllä tapahtuu. Asiattomat kuljeskelijat käytävillä huomataan.

Suunnitelmista työmaalle

Koulun rakentamista suunniteltiin Tampereella pitkään. Vuokrasopimus Huringin tilan tontista Muotialassa tehtiin kesällä 2002.

Kun rakennusurakoitsijoita kilpailutettiin, parhaimman tarjouksen teki tamperelainen Visura Oy. Toimitusjohtaja Pekka Visurille hyvän koulun rakentaminen oli erityisen lähellä sydäntä, sillä hän tuntee koulun toiminnan omien lastensa ja lastenlastensa koulunkäynnin myötä.

‑ Kyllä kaikki osaavat kerrostaloja rakentaa, mutta tällaisia erikoiskohteita ei mikään rakennusliike pysty rakentamaan ilman omia, ammattitaitoisia miehiä. Tässä tarvittiin luovuutta; monessa kohtaa jouduttiin palaamaan vuosikymmenten takaisiin käytäntöihin ja käsityöhön, kun valmiita muotteja ja järjestelmiä ei voitu käyttää, Pekka Visuri kertoo.